Le député de Richelieu et adjoint parlementaire du ministre de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur se dit fier de participer à cette refonte : « C’est un honneur pour moi de prendre part à ce chantier important pour la réussite éducative de nos jeunes. L’objectif de cette démarche est de leur offrir un nouveau cours actualisé, qui tiendra compte de la réalité d’aujourd’hui et qui leur permettra de prendre pleinement leur place dans la société québécoise », a-t-il déclaré, par voie de communiqué.

« J’invite les élèves, les parents, le personnel scolaire et l’ensemble de la population à s’investir dans ce processus en nous faisant part de leurs commentaires lors des consultations en ligne. Je serai également heureux d’entendre les partenaires du réseau scolaire ainsi que de nombreux experts lors des forums qui se tiendront en février. Je suis confiant que de ce vaste exercice de consultation émergera le meilleur programme qui soit, au bénéfice de nos élèves », a-t-il poursuivi.
Implanté dans les écoles du Québec il y a un peu plus de dix ans, le cours d’Éthique et culture religieuse a fait l’objet de nombreuses critiques d’experts et de différents intervenants du milieu scolaire, rendant nécessaire, selon le gouvernement, une actualisation des contenus du programme.

La participation citoyenne, la démocratie, l’éducation juridique, l’écocitoyenneté, l’éducation à la sexualité, le développement de soi et des relations interpersonnelles, l’éthique, la citoyenneté numérique et la culture des sociétés sont les thèmes qui ont été retenus et qui seront soumis pour ces consultations.

Le processus de révision a débuté le 10 janvier par une consultation citoyenne en ligne, qui se tiendra jusqu’au 21 février. Les citoyens sont invités à y exprimer leur opinion, en consultant l’adresse suivante : www.education.gouv.qc.ca/consultationsecr.

Le nouveau programme devrait faire son entrée officielle dans les écoles québécoises lors de la rentrée scolaire 2022-2023.